Comparar quantidades

Com o intuito de comparar quantidades, realizou-se um jogo (com os alunos em pares) que consistia no seguinte: cada aluno tinha direito a uma moldura, a fichas azuis ou vermelhas e a cartões com os números do 1 ao 10. Depois, um elemento de cada par escolhia um número e colocava na sua moldura o número correspondente de fichas. O outro elemento do par jogava o dado e completava a(s) moldura(s) com a quantidade correspondente de fichas. Depois, foi só registar numa folha quadriculada.